Mens det er ABM-utvikling som har til oppgave å samordne, effektivisere og styrke bibliotekfeltet generelt, ligger det faglige oppfølgingsansvaret for skolebibliotekene hos Utdanningsdirektoratet. I Opplæringslovens § 9 slås det fast at ”Elevane skal ha tilgang til skolebibliotek. Departementet kan gi nærare forskrifter.” I forskrift til opplæringsloven heter det: ”Skolen skal ha skolebibliotek med mindre tilgangen til skolebibliotek er sikra gjennom samarbeid med andre bibliotek. Bibliotek som ikkje ligg i skolen sitt lokale, skal vere tilgjengeleg for elevane i skoletiden, slik at biblioteket kan brukast aktivt i opplæringa på skolen. Biblioteket skal vere serskilt tilrettelagt for skolen.”

I lov om folkebibliotek § 6 heter det at det skal være et organisert samarbeid mellom folkebiblioteket og de kommunale skolebibliotekene. Det er utarbeidet veiledende retningslinjer for dette samarbeidet.   

Tilsvarende stilles det krav i lov om folkebibliotek § 10 om at ”Det skal være et organisert samarbeid mellom fylkesbiblioteket og fylkeskommunens skoleledelse. Samarbeidet mellom fylkesbiblioteket og de statlige skolemyndighetene i fylket skal sikres ved avtaler, slik at fylkesbibliotekets faglige kompetanse stilles til rådighet for skolemyndighetene.”

Skolebibliotek i både grunnskole og videregående skole leverer bibliotekstatistikk.