Hovedmålet med BOKTRAS er å gi barn i barnehagen bedre språk gjennom leseaktiviteter. Barns møter med bøker er verdifulle. Leseaktiviteter gir opplevelser, skaper umiddelbar glede og det ligger stor verdi i den språklige samhandlingen lesing fører med seg.

I BOKTRAS samarbeider barnehageansatte og bibliotekarer om å gi barna det tilfanget av leseaktiviteter og bøker som barna trenger. Det er opprettet barnehagebibliotek i barnehagene og barna kan låne med seg bøkene hjem.

BOKTRAS er et prosjekt innenfor Utdanningsdirektoratets tiltaksplan Gi rom for lesing!

Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Bibliotekreform 2014 setter tydelige krav til en målrettet satsing på leseaktiviteter og litteraturformidling.

BOKTRAS er et treårig samarbeidsprosjekt (august 2005 - september 2008) med Nasjonalt senter for leseutvikling og leseforsking (Lesesenteret) og ABM-utvikling som sentrale aktører. På det lokale plan er folkebibliotek og utvalgte barnehager i Drammen, Klæbu og Sortland kommuner med i prosjektet.

Aktuelt:

• Februar 2008: Kurset Språkstimulering gjennom leseaktiviteter arrangeres i Førde (26.2), Ålesund (27.2) og Bergen (28.2). I september arrangeres kurset i Bryne (22.9), Bodø (23.9) og Oslo (25.9). Mer informasjon om kurset og påmelding finnes på Lesesenterets hjemmeside.
• Artikkel av Trude Hoel, Lesesenteret om Kultur for lesing i barnehagen
• Artikkel av Liv Beathe Bråthen om BOKTRAS i SPLQ: Books in the kindergarten
• September 2006: Seminaret BOKTRAS: Språk og litteratur i barnehagen ble arrangert.
  Foredrag
• 23. april 2007: Publikasjonen Bok i bruk i barnehagen lanseres. Publikasjonen sendes alle folkebibliotek i ett eksemplar. Flere eksemplar kan bestilles via Nasjonalt senter for leseutvikling og leseforsking (Lesesenteret)
  Brev sendt til alle folke- og fylkesbibliotek
• Barnehagebibliotek er et av fyrtårnene i det danske Læselystprosjektet. En publikasjon om barnehagebibliotek er tilgjengelig fra Biblioteksstyrelsens hjemmeside: Børnehavebiblioteket